Gjennom disse tre ukene sitter vi igjen med mange erfaringer. Noen positive og noen negative.

De positive erfaringene er at elevene var veldig flinke til å følge med i opplegget vårt. De fleste hadde helt greie datakunnskaper, selv om noen av programmene vi prøvde ut ble litt for vanskelige for enkelte. Vi fant ut at enkle programmer, som bla gulesider var det beste å bruke. Dette var et program som de fleste hadde brukt tidligere. Google Earth ble litt for vanskelig å manøvrer for mange, men med hjelp fra oss var de positive til nettsiden. Det som gledet oss aller mest var at elever som vi har opplevd som umotiverte i andre fag, viste stor glede og interesse for dette temaet. De jobbet iherdig og fikk en mestringsfølelse, noe de kanskje sjeldent opplever?

Noen negative erfaringer vi gjorde oss, er at en av Sarpsborgs største skoler ikke har et bedre datatilbud til sine elever. Lande skole er den nest største skolen i Sarpsborg kommune med ca 450 elever ,og tilbudet til 3 klassingene er et datarom med 7 pc er. Dette gjorde at vi måtte ha to og to elever på en maskin, mens resten av klassen gjorde andre oppgaver. Dette førte til at vi brukte lang tid for å komme gjennom hele klassen. Det hadde også vært fint om det hadde vært mer en 1 stk pc i klasserommet.

Som enslig lærer med ca 30 elever vil det være komplett umulig å få til et slikt prosjekt. For å ha timer på datarommet kreves minimum to lærere. Det skal også legges til at det hele tiden arbeides med å øke antallet pcer pr elev. Det største problemet er plassmangelen på skolen.